定性变量与定量变(biàn)量区(qū)别在哪，定性变量与定量变(biàn)量(liàng)区别(bié)是定性(xìng)变量是统计学的(de)概念，又名分类变量 ，观测的个体只能(néng)归属于几(jǐ)种互(hù)不相容(róng)类别(bié)中的一种时，一般是用非数字来表(biǎo)达其类别(bié)，这(zhè)样的观测(cè)数据称为定性变量的。

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定性变量与(yǔ)定量变(biàn)量区别在哪，定(dìng)性变(biàn)量与(yǔ)定量(liàng)变量区别

　　定(dìng)量变量(liàng) 也就是通(tōng)常所说的连(lián)续(xù)量，如长(zhǎng)度、重量、产量、人口、速度和温度等，它们是(shì)由测量或计数、统计(jì)所得(dé)到(dào)的(de)量(liàng)，这(zhè)些(xiē)变量(liàng)具有数(shù)值特征，称为定量变量。

　　区别：定(dìng)性变(biàn)量并非真有(yǒu)数量的变化，而只有性质(zhì)上的差异(yì)。

　　定量变量(liàng)具(jù)有数值(zhí)特征。

　　变量(liàng)来源于(yú)数学，是计算机(jī)语言(yán)中能储存计算结果或能表示值(zhí)抽象概念。

　　变量可(kě)以通过变(biàn)量名(míng)访问(wèn)。

　　在指令式语言中(zhōng)，变(biàn)量通常是可变的；

　　但在纯函数式语(yǔ)言（如Haskell）中，变量可(kě)能是不可变(biàn)（immutable）的。

　　在一些语(yǔ)言中，变量(liàng)可(kě)能被(bèi)明确为(wèi)是能表示可变状态、具有存储空(kōng)间的抽(chōu)象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另(lìng)外一些语言可能(néng)使用其它概念（如C的(de)对(duì)象）来(lái)指称(chēng)这(zhè)种抽象，而(ér)不严格(gé)地定义“变量”的准确(què)外延。

定性与定量有什么区别 如何区(qū)别定(dìng)性与(yǔ)定量

　　1、性质不同，定性：通过非量化的手段来探(tàn)究事(shì)物的(de)本质。

　　定量：以数量形式存在着(zhe)的属性，并因(yīn)此可(kě)以对其进行测量。

　　 2、分析(xī)不(bù)同(tóng)，定性的分析：定性(xìng)分析的乱谈(tán)主要任务是确定物质（化合物）的组成。

　　只有在确定了(le)物质的(de)组成(chéng)后，才能选择(zé)合适(shì)的(de)分(fēn)析方法进行定量分析。

　　如果只(zhǐ)是为了检测某些离子(zi)5公里是多少米 5公里是多少步或元素的存在，那是(shì)为了单(dān)独分析。

　　如果(guǒ)需(xū)要一系列的(de)反应来去除其他干扰离子(zi)、元素或其他离子(zi)，就必须知(zhī)道还(hái)有哪些其(qí)他离(lí)子。

　　存在(zài)用(yòng)于(yú)系(xì)统(tǒng)分(fēn)析的元素。

　　定量(liàng)的(de)分析：一般需要先进行定性分析，确定物质组分(fēn)后5公里是多少米 5公里是多少步，通常需(xū)要先进(jìn)行定性分(fēn)析，确(què)定物质的组(zǔ)成(chéng)后(hòu)，再选择合适的分析(xī)方(fāng)法进行(xíng)定量分(fēn)析。

　　样空乱(luàn)品中是否(fǒu)含有干(gàn)扰离子或元哗亏碰素也(yě)是选择分(fēn)析方法时要(yào)考(kǎo)虑的一(yī)个(gè)因素。

　　定量分析可以确(què)定成分的含量，因此具有重要的现实意义。

　　 3、研究(jiū)不同，定(dìng)性(xìng)的研究：在自然环境中，运(yùn)用现场体验、公(gōng)开(kāi)访谈、参与性和非参与性观察(chá)、文献分(fēn)析、案(àn)例研究等方法，对社(shè)会现象进行(xíng)深入、长期的研(yán)究；分(fēn)析(xī)的主要(yào)方式是归纳法。

　　定量的研究(jiū)：研(yán)究者首(shǒu)先(xiān)建立(lì)假(jiǎ)设并确定(dìng)因(yīn)果(guǒ)变量，然后使用一(yī)些测试工(gōng)具对这些变量进行测量和(hé)分析，以验证(zhèng)研(yán)究(jiū)者预先设定的假设。

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